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Nachhaltige Schülerfirmen: Wirtschaften in ökologischer, gesellschaftlicher und sozialer Verantwortung
Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2025
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Nachhaltiger Konsum als informeller Lerngegenstand im Jugendalltag
Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2025
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Nachhaltigkeit und Ressourceneffizienz
Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2025
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Schüler bauen eine mobile Solardusche für Großveranstaltungen: Ein Praxisbeispiel zur Berufsbildung zur nachhaltigen Entwicklung an den Berufsbildenden Schulen Friedenstraße in Wilhelmshaven
Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2025
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Schulintegrierte Produktionsstätten aus Sicht der Berufsbildungswissenschaften
Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2025
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Tragen Mitarbeitende im Gesundheitswesen eine besondere Verantwortung für ökologische Nachhaltigkeit? – Pro
Wild, Verina. - Augsburg : Universität Augsburg, 2025
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Untersuchung der These: "Portfolios sind in der Lehrerbildung zur Seminargestaltung und als Prüfungsleistung im Vergleich zu einer Hausarbeit besser geeignet, um nachhaltiges Lernen zu ermöglichen"
Lüneburg : Medien- und Informationszentrum, Leuphana Universität Lüneburg, 2025
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Wissen für eine sozial-ökologische Transformation: Perspektiven der Geschlechterforschung auf Klima- und Umweltkrisen
Brückner, Meike. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2025
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NACHHALTIGKEIT POLITIK – Radiomics: Definition und Herausforderungen des Arbeitsablaufs
Enthalten in RöFo Bd. 197, 2025, Nr. 05: 505-505
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Die Treffen des Netzwerkes NachhaltigkeitDRG im Jahr 2025
Enthalten in RöFo Bd. 197, 2025, Nr. 04: 464-464
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Administration
