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Imkern als Zugang einer ganzheitlichen Bildung im Sachunterricht
Peisker, Gina-Marie. - Potsdam : Universität Potsdam, 2024
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Informationsinfrastrukturen in Zeiten von Digitalisierung und Pandemie
Müller, Ursula. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2024]
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Inklusion als normative Aufgabe. Rekonstruktionen zur Alltagsmoral grundschulpädagogischer Praxis
Olk, Matthias. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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Inklusion und Anerkennung
Nitschmann, Hannah. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024
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Interaktionsqualität im sprachbildenden Mathematikunterricht
Quabeck, Kim. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2024]
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Interaktives Sprechen im lehrwerkbasierten Fremdsprachenunterricht der Grundschule
Lovey, Gwendoline. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2024]
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Katholische Schule im Change-Prozess
König, Barbara. - Würzburg : Echter, 2024, 1. Auflage
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Kernelemente herausragender Lehre
Lichtenstern, Renate. - Opladen : Budrich Academic Press, 2024
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Kindliche Interaktions- und Beziehungserfahrungen in der Kinderkrippe
Wininger, Antonia. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2024
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Kindliche Interaktions- und Beziehungserfahrungen in der Kinderkrippe. Eine Einzelfallstudie im Kontext der Eingewöhnungsphase
Wininger, Antonia. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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