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Kita-Alltag im Fokus – Deutschland im internationalen Vergleich. Ergebnisse der OECD-Fachkräftebefragung 2018
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022
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[Weiterbildung in der Schweiz]
La formation continue en Suisse
Sgier, Irena. - Bielefeld : wbv Publikation, 2022, 4. Auflage, revidierte Ausgabe
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Lesen: Prozess- und Produktperspektiven von der Wortebene bis zu multiplen Texten
Weinheim : Beltz, 2022, 1. Auflage
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Lesen. Prozess- und Produktperspektiven von der Wortebene bis zu multiplen Texten
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022
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Lösungswerkzeuge von Erstklässler*innen bei Additions- und Subtraktionsaufgaben
Shaka, Emine. - Kassel : kassel university press, 2022
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Mathematische Bildung heute und morgen: Herausforderungen und Perspektiven
Klose, Rebecca. - Bamberg : University of Bamberg Press, 2022
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Mehrsprachigkeit in der Frühen Bildung
Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2022
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Neuen Medien in der Grundschule Raum geben
Schorer, Andrea. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2022
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PL-Information 4/2022 Das Berufsvorbereitungsjahr
Bad Kreuznach : Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz, 2022
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Polyvalenz und Vulneranz. Empirische Perspektiven auf inklusionsorientierte Übergangsgestaltung in Elterngesprächen
Krähnert, Isabell. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2022
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Administration
