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111 |
Experimentalbiologie im Wiener Prater
Wien : Verlag der Österreichischen Akademie der Wissenschaften, [2016], [1. Auflage]
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Experimentieren regulieren lernen
Bruckermann, Till. - Köln, 2016
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Fachsprache im Biologieunterricht: Förderung von konzeptuellem Lernen und Textverstehen durch fachspezifisch-sprachsensible Aufgaben
Rous, Meike. - Berlin : Logos Verlag, [2016]
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Forschen Lehren Lernen
Kreuzer, Pia. - Mainz, 2016
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Genregulation bei Eukaryoten
Ruppert, Wolfgang. - Velber : Friedrich, [2016]
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Konzeption und Evaluation eines handlungsorientierten Lernangebotes für die Primarstufe im außerschulischen Lernort Wildpark
Wenzel, Volker. - Frankfurt am Main, 2016
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Konzeptuelles Wissen und Konzeptentwicklung in Biologie
Roeling, Maria Barbara. - Berlin : Logos Verlag, [2016]
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Mensch und Gesundheit
Hinrichs, Reimer. - [Hallbergmoos] : Aulis Verlag, [2016]
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Modellierung experimenteller Kompetenzen sowie ihre Diagnostik und Förderung im Biologieunterricht
Schmidt, Doris. - Berlin : Logos Verlag, 2016
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Ökosysteme im Wandel
Bad Kreuznach : Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz, Oktober 2016
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Administration
