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111 |
Konzeption, Einsatz und Evaluation eines Blended-Learning-Szenarios zur Unterstützung des problemorientierten Lernens
Woltering, Vanessa, 2010
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Konzeption, Einsatz und Evaluation eines Blended-Learning-Szenarios zur Unterstützung des problemorientierten Lernens
Woltering, Vanessa, 2010
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Lebensqualität von Medizinstudenten
Klier, Sebastian, 2010
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Lebensqualität von Medizinstudenten
Klier, Sebastian, 2010
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Qualitätsentwicklung und Nachhaltigkeit im Kontext häuslicher Pflegearrangements
Mittnacht, Barbara. - Lage : Jacobs, 2010
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Randomisierte Studie zum Vergleich von zwei E-Learningformaten mit einer Präsenzveranstaltung
Triebner, Sascha, 2010
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Randomisierte Studie zum Vergleich von zwei E-Learningformaten mit einer Präsenzveranstaltung
Triebner, Sascha, 2010
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Systemische, multidimensionale Evaluation des Curriculum über die Praxisphase im "Community-Medicine-Nursing"-Projekt zur Entwicklung eines praxisnahen, lernenden Curriculum
Rogalski, Hagen, 2010
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Systemische, multidimensionale Evaluation des Curriculum über die Praxisphase im "Community-Medicine-Nursing"-Projekt zur Entwicklung eines praxisnahen, lernenden Curriculum
Rogalski, Hagen, 2010
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Umstrukturierung der Medizinischen Fakultät Münster unter ökonomischen Gesichtspunkten durch Optimierung der Trennungsrechnung mit dem Universitätsklinikum Münster
Rüter, Nicole, 2010
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Administration
