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Online Ressourcen 111 Entwicklung und Validierung eines neuen Schnellmessverfahrens für Adrenalin im Blutserum
Geibel, Uta. - Göttingen : Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen, 2017
Online Ressource
Online Ressourcen 112 Entwicklung von technischen Trainingssystemen für Menschen mit infantiler Zerebralparese zur Rehabilitation defizitärer sensomotorischer Wahrnehmung
Blumenstein, Tobias. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2017
Online Ressource
Online Ressourcen 113 Erhebung und Bewertung häufig genutzter hämostaseologischer und hämatologischer Parameter nach pädiatrischer Lebertransplantation
Tillack, David. - Regensburg : Universitätsbibliothek Regensburg, 2017
Online Ressource
Online Ressourcen 114 Erstmalige Sauerstoff-basierte MR-Lungenfunktionsanalyse im Schulkindesalter – lassen sich Veränderungen der Ventilation bei ehemals frühgeborenen Kindern nachweisen?
Weiß, Sandra Elisabeth. - Würzburg : Universität Würzburg, 2017
Online Ressource
Online Ressourcen 115 Evaluation psychometrischer Verfahren zur Verbesserung der Diagnostik von ADHS im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter
Schmidt, Martin Harald. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2017
Online Ressource
Online Ressourcen 116 Evaluation von Prognosefaktoren der Lebertransplantation bei Kindern mit akutem Leberversagen
Gkika, Olga. - Berlin : Medizinische Fakultät Charité - Universitätsmedizin Berlin, 2017
Online Ressource
Online Ressourcen 117 Evidenzbasierte Evaluierung zielgerichteter Arzneimittel in der Behandlung von Kindern und jungen Erwachsenen mit soliden Tumoren
Greulich, Nicola. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2017
Online Ressource
Online Ressourcen 118 Evozierte Potentiale im EEG
Werner, Lucas. - Lübeck : Zentrale Hochschulbibliothek Lübeck, 2017
Online Ressource
Online Ressourcen 119 Familiärer Stress und Symptome der Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung bei Vorschulkindern
Schloß, Susan. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2017
Online Ressource
Online Ressourcen 120 From Crisis to Reconciliation : Feasibility and Effectiveness of School-Based Interventions Promoting Trauma Rehabilitation and Reconciliation After the War in Uganda
Winkler, Nina. - Konstanz : Bibliothek der Universität Konstanz, 2017
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