Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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121 - 130 von 221

	121	Developmental changes in source monitoring in 3- to 5-year-old children ; favorable conditions and factors relevant to early source monitoring Kraus, Uta, 2009
	122	Didaktik der Erinnerung Schäfer, Christoph. - Münster : Waxmann, 2009
	123	Die Effektivität eines lernerkontrollierten Lerntrainings Ihne, Michael. - Duisburg : WiKu, 2009
	124	Die Rhetorik des Beispiels - die Beispielhaftigkeit der Rhetorik Bothe, Thorsten, 2009
	125	Dissociating systems and subprocesses in human declarative memory Jäger, Theodor, 2009
	126	Don't forget to remember - prospective memory across the lifespan Aberle, Ingo, 2009
	127	Fehlerfreundlichkeit im Arbeitskontext Gartmeier, Martin, 2009
	128	Hypermnesie Oeberst, Aileen, 2009
	129	Knowing what the other knows Dehler, Jessica, 2009
	130	Lernstildiagnose nach Kolb und Selbsterfahrung in Minipraxen Seipold, Matthias. - Göttingen : Sierke, 2009, 1. Aufl.