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dcs=155*
im Bestand: Gesamter Bestand
121 - 130 von 890
Datum (neuestes zuerst)
Datum (ältestes zuerst)
Titel (A-Z)
Titel (Z-A)
Name (A-Z)
Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
121
Einflüsse auf die Entwicklung der Bindungsorganisation von der frühen Kindheit in das Vorschulalter
Franke, Sebastian. - Berlin : Logos-Verl., 2015
122
Entwicklung emotionaler Verletzungssensitivität
Çelik, Fatma, 2015
123
Entwicklungsbedingungen im Kontext der Eltern-Kind-Beziehung
Asisi, Vaidilutė. - Wiesbaden : Springer VS, 2015
124
Förderung der Gedächtnisleistung und des strategischen Denkens bei Grundschulkindern
Vogelsberg, Melanie. - Berlin : Logos-Verl., 2015
125
Gedanken sind keine Tatsachen: Assessment und theoretische Einbettung des Konstrukts Decentering
Gecht, Judith, 2015
126
Gemütszustand von Vätern früh geborener Kinder
Königsfeld, Sven, [2015]
127
Gesichtererkennung im Kleinkindalter
Suhrke, Janina. - Gießen, 2015
128
Grenzen und Potenziale instrumentellen und kommunikativen Handlungsverständnisses im Kleinkindalter
Konieczny, Christoph. - Heidelberg, 2015
129
Kinder und ihre Kontexte
Feldhaus, Michael. - Würzburg : Ergon-Verl., 2015
130
Kompetenz- und Autonomieerleben in der Elternrolle
Wilhelm, Barbara. - Berlin : Verlag Dr. Köster, Oktober 2015, 1. Auflage
121 - 130 von 890
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