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Transformationsprozesse im Schulsystem der Sowjetischen Besatzungszone/ frühen Deutschen Demokratischen Republik 1945 bis 1958 am Beispiel der ehemaligen Fürstenschule und Nationalpolitischen Erziehungsanstalt Schulpforta
Heinecke, Dirk. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2013
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Verzerrte Glaubwürdigkeitsbeurteilung im Schulkontext: Effekt unbewusster Urteilsziele und des Verarbeitungsmodus auf die Glaubwürdigkeitsbeurteilung von Schülerinnen und Schülern
Marksteiner, Tamara. - Mannheim : Universitätsbibliothek Mannheim, 2013
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A generic platform for Open Assessment Management in higher education
Stalljohann, Patrick Wilhelm. - Aachen : Hochschulbibliothek der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen, 2012
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Analyse der Wirksamkeit und Möglichkeiten der Weiterentwicklung externer Evaluationen
Buichl, Melanie. - Erlangen : Universitätsbibliothek der Universität Erlangen-Nürnberg, 2012
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"Bei uns gibt es kein Mobbing!“
Baumann, Fiona. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2012
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Bildungsorientierte Gestaltung medialer Lernumgebungen - Eine normative Anforderungsanalyse für mediale Lernumgebungen ausgehend vom Normbereich Bildung
Leidl-Mueller, Martin. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2012
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Culture, diversity and education
Bomert, Julian. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2012
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Der Einsatz und die Förderung von Lerntechniken und Lernstrategien in der beruflichen Schule am Beispiel der Städtischen und Staatlichen Wirtschaftsschule Nürnberg
Büttner, Christian J.. - Erlangen : Universitätsbibliothek der Universität Erlangen-Nürnberg, 2012
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Domain-independent support for computer-based education of argumentation skills
Loll, Frank. - Clausthal-Zellerfeld : Universitätsbibliothek Clausthal, 2012
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Effects of computer-supported collaboration script and incomplete concept maps on web design skills in an online design-based learning environment
El-Refai, Walid. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2012
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Administration
