|
121 |
Evaluation beruflicher Weiterbildung anhand des Erfolgskriteriums Zeit
Gander, Sarah Corinna. - Göttingen : Cuvillier Verlag, 2022, 1. Auflage
|
|
|
|
122 |
Flucht, Migration und kommunale Schulsysteme
Jording, Judith. - Bielefeld : transcript, [2022]
|
|
|
|
123 |
Gesamtsprachliche Bildung und früher Englischunterricht
Bellet, Sandra. - Berlin : Peter Lang, [2022]
|
|
|
|
124 |
Geschlechterkonstruktionen von Erziehern in Kitas
Gintzel, Mathias. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
|
|
|
|
125 |
Hoffnung Hauptschule
Wenk, Sandra. - Göttingen : Wallstein Verlag, [2022]
|
|
|
|
126 |
Identität als Diskursgegenstand der Didaktik des Sachunterrichts
Siebach, Martin. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2022]
|
|
|
|
127 |
Informatische Bildung im Mathematikunterricht der Grundschule
Kerres, Johanna Hedwig. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2022]
|
|
|
|
128 |
Intellektuelle Stile und ausbildungsbezogene Kognitionen des Bildungspersonals in der dualen Berufsausbildung als Bestandteil pädagogischer Professionalität
Richter, Katja E.. - Magdeburg : Mitteldeutscher Wissenschaftsverlag, [2022], 1. Auflage
|
|
|
|
129 |
Interaktion zwischen frühpädagogischen Fachkräften und Eltern in der Kindertagesstätte
Kallfaß, Annika. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
|
|
|
|
130 |
Inwiefern unterstützen ausgewählte Mathematikschulbücher in der ersten Klasse den Aufbau flexibler Rechenkompetenzen?
Drewes, Lena. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2022
|
|
Administration
