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Von Ideen zu Taten. Zehn Jahre Partnerschaft zwischen der Stiftung Universität Hildesheim und der Staatlichen Universität Nowgorod namens Jaroslaw der Weise
Hildesheim : Universitätsverlag Hildesheim, 2015
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Zur Beschäftigungssituation des akademischen Mittelbaus. Ergebnisse der ersten Befragung der wissenschaftlichen und künstlerischen Mitarbeiter_innen der Stiftung Universität Hildesheim
Seipel, Christian. - Hildesheim : Universitätsverlag Hildesheim, 2015
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Auswirkung der Studienberatung auf Studierverhalten, Studiergewohnheiten und Leistungsmotivation von Studierenden
Ghulam, Mustafa. - Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät IV, 2014
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Bildungscoaching durch Kompetenzmonitoring und adaptive E-Learning-Unterstützung am Beispiel der Mathematik-Grundqualifikation an Hochschulen
Schäfer, Michael. - Ilmenau : Universitätsbibliothek Ilmenau, 2014
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Der Einfluss von Fachkulturen auf den E-Learning-Einsatz in der Lehre an Fachhochschulen
Kämper, Nadine. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2014
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Die Gegenstandsangemessenheit empirischer Datenerhebungsmethoden im Kontext von Lehrevaluationen an Hochschulen
Stefer, Claus. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2014
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Die geschlechtsspezifische Studienfachwahl und ihre Folgen für die Karriereentwicklung.
Falk, Susanne. - München : Bayerisches Staatsinstitut für Hochschulforschung und Hochschulplanung (IHF), 2014
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Die „unternehmerische Mission“ von Universitäten
Reisswig, Katja. - Potsdam : Universitätsbibliothek der Universität Potsdam, 2014
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Familienfreundlichkeit in der Praxis: Ergebnisse aus dem Projekt "Effektiv! - Für mehr Familienfreundlichkeit an deutschen Hochschulen"
Kunadt, Susann. - Köln, 2014
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Hochschulfinanzierung in der Bund-Länder-Konstellation : Grundmuster, Spielräume und Effekte auf die Forschung
Schimank, Uwe. - Berlin : Berlin-Brandenburgische Akademie der Wissenschaften, 2014
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Administration
