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	131	Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Kommission Grundschulforschung und Pädagogik der Primarstufe. Jahrestagung (31. : 2023 : Siegen). - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	132	heilbronnica 7 Heilbronn : Stadtarchiv Heilbronn, 2024
	133	Herausforderungen für Grundschullehrkräfte bei der Einschätzung des kognitiven Aktivierungspotenzials von Aufgaben Widmer, Anna-Katharina. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	134	HiPepro: Lehramtsstudierende für die historische Perspektive im Sachunterricht professionalisieren. Pilotierung eines Fragebogens Franz, Eva-Kristina. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	135	Hören und Nicht-Hören als techno-ästhetische Praxis Ochsner, Beate. - Konstanz : KOPS Universität Konstanz, 2024
	136	Inklusionsbezogene professionelle Kompetenzen angehender Grundschullehrkräfte. Das Projekt InkluWi Liebner, Saskia. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	137	Institutionalisierte Kindheit. Ihre Fragilität im Lichte der Corona-Pandemie Fölling-Albers, Maria. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	138	Interaktionsqualität zwischen pädagogischen Fachkräften und Kindern im Kontext der Frühpädagogik. Komplementäre Interaktionsmodi im Fokus Forssman, Alice. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
	139	Internationale Dekade der Behinderten 1983-1992 Schuchardt, Erika. - Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität Hannover, 2024
	140	Internationalisierung als Thema der Hochschuldidaktik in der Grundschulpädagogik Müller, Ulrike Beate. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024

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