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Projektiv-Evaluatives Priming
Weinreich, André. - Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät II, 2011
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Prozedurales Lernen bei Zwangsstörungen
McGrow, Anja. - Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät II, 2011
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Rewards are not always bad for fun: Undermining the Undermining Effect Using Task-Congruent Rewards
Steiner, Susanne. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2011
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The relevance of mental images
Strasser, Alexandra. - München : Universitätsbibliothek der TU München, 2011
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Understanding age-related prospective memory performance: The role of cognitive, motivational and emotional mechanisms associated with age differences in the delayed execution of intended actions
Schnitzspahn, Katharina. - Dresden : Saechsische Landesbibliothek- Staats- und Universitaetsbibliothek Dresden, 2011
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Unimodal and crossmodal processing of visual and kinesthetic stimuli in working memory
Seemüller, Anna Christine. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2011
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Visuelle Navigation
Lich, Matthias. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2011
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Wirkungsanalyse kognitiver Lernwerkzeuge
Kunert, Sebastian. - Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät II, 2011
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Affective modulation of executive functions: does it happen?
Eber, Jutta, 2010
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Auswirkungen akuten psychosozialen Stresses auf Feedback-basiertes Lernen
Petzold, Antje, 2010
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Administration
