Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Neuigkeiten

Leichte Bedienung, intuitive Suche: Die Betaversion unseres neuen Katalogs ist online! → Zur Betaversion des neuen DNB-Katalogs

 
 
 


Ergebnis der Suche nach: dcs=420*
im Bestand: Gesamter Bestand

131 - 140 von 1285
<< < > >>


Online Ressourcen 131 Der Übergang von der Primar- in die Sekundarstufe im Fach Englisch – eine Frage der Einstellung?
Schlieckmann, Rebecca. - Berlin : Peter Lang Verlag, 2022
Online Ressource
Bücher 132 Digital Englisch unterrichten
Ludwig, Christian. - Hannover : Klett Kallmeyer, 2022, 1. Auflage
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Bücher 133 EFL learners’ task perceptions and agency in blended learning
Kaliampos, Joannis. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Online Ressourcen 134 EFL Learners' Task Perceptions and Agency in Blended Learning
Kaliampos, Joannis. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2022, 1. Auflage
Online Ressource
Online Ressourcen 135 EFL Learners' Task Perceptions and Agency in Blended Learning
Kaliampos, Joannis. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2022, 1. Auflage
Online Ressource
Online Ressourcen 136 English Linguistics
Mair, Christian. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2022, 4. Auflage
Online Ressource
Bücher 137 English linguistics
Mair, Christian. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2022, 4th updated edition
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Bücher 138 Fokus auf Lernerstrategien
Oldendörp, Jana. - Berlin : Peter Lang, [2022]
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Online Ressourcen 139 Fokus auf Lernerstrategien
Oldendörp, Jana. - Berlin : Peter Lang Verlag, 2022, digitale Originalausgabe
Online Ressource
Bücher 140 From complex sentences to a formal semantic representation using syntactic text simplification and open information extraction
Niklaus, Christina. - Wiesbaden, Germany : Springer Vieweg, [2022]
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt


131 - 140 von 1285
<< < > >>


E-Mail-IconAdministration