Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	131	Förderung des Sprechens im kompetenzorientierten Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe Miede, Sebastian. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2019
	132	Förderung des Sprechens im kompetenzorientierten Englischunterricht der gymnasialen Oberstufe Miede, Sebastian. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2019
	133	Fremdsprachliches Lernen und Gestalten nach dem Storyline Approach in Schule und Hochschule Kocher, Doris. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2019, 0. Auflage
	134	Fremdsprachliches Lernen und Gestalten nach dem Storyline Approach in Schule und Hochschule Kocher, Doris. - Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, 2019, 0. Auflage
	135	Genustransfer durch «Thinking for Speaking» Hirt, Katharina. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2019
	136	Hotel for you Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2019
	137	Informalization and Hybridization of Speech Practices Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2019
	138	Inklusiver aufgabenorientierter Englischunterricht Suter, Christoph. - Stuttgart : J.B. Metzler, 2019, 1. Auflage 2019
	139	Inklusiver Englischunterricht Dose, Julia. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2019, 1. Auflage 2019
	140	Lingualevel Leipzig : Deutsche Nationalbibliothek, 2019