Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Donnerstag, 11. September 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek öffnet wegen eines Beschäftigtentreffens an beiden Standorten erst um 15 Uhr. // Thursday, 11 September 2025: The German National Library will not open until 15:00 due to a staff meeting at both locations.

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	141	Arbeitsgedächtniskapazität und arithmetische Leistungsfähigkeit in Kindergarten und Grundschule Arndt, Dominique. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2013
	142	Associative learning – Genetic modulation of extinction and reconsolidation and the effects of transcranial Direct Current Stimulation (tDCS) Asthana, Manish. - Würzburg : Universitätsbibliothek der Universität Würzburg, 2013
	143	Besser vermittelt – mehr gelernt? [[Elektronische Ressource]] :Rezeption von und Wissenserwerb durch informations- und unterhaltungsorientierte Politikformate für Grundschulkinder Karthaus, Anne. - Münster : Universitäts- und Landesbibliothek der Westfälischen Wilhelms-Universität, 2013
	144	Braced for action control Strack, Gamze. - Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Mathematisch-Naturwissenschaftliche Fakultät II, 2013
	145	Choose a juice! The effect of choice options, demand and harmful intentions on aggression in a modified Hot Sauce Paradigm Beier, Susanne. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2013
	146	Contextual fear conditioning in humans: The return of contextual anxiety and the influence of genetic polymorphisms Glotzbach-Schoon, Evelyn. - Würzburg : Universität Würzburg, 2013
	147	Crossmodal emotional modulation of time perception Jia, Lina. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2013
	148	Die Einheit des Bewusstseins und das Phänomen der Synästhesie Mroczko-Wąsowicz, Aleksandra. - Mainz : Universitätsbibliothek Mainz, 2013
	149	Distributional constraints on cognitive architecture Ratko-Dehnert, Emil. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2013
	150	Durch Kinder und Erwachsene beurteilte erste Eindrücke aus Gesichtern, Führung, Core Self-Evaluations und Karriereerfolg Dietl, Erik. - Bonn : Universitäts- und Landesbibliothek Bonn, 2013

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