Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	141	Auswirkungen akuten psychosozialen Stresses auf Feedback-basiertes Lernen Petzold, Antje, 2010
	142	Auswirkungen akuten psychosozialen Stresses auf Feedback-basiertes Lernen Petzold, Antje, 2010
	143	Cognitive reserve and its association with cognitive abilities and the Big five Emmert, Maria, 2010
	144	Cognitive reserve and its association with cognitive abilities and the Big five Emmert, Maria, 2010
	145	Developmental changes in source monitoring in 3- to 5-year-old children Kraus, Uta. - Kiel : Universitätsbibliothek Kiel, 2010
	146	Die Rolle von Striatum und Hippocampus im sequentiellen Lernen Eckart, Moritz Thede, [2010]
	147	Die Rolle von Striatum und Hippocampus im sequentiellen Lernen Eckart, Moritz Thede, [2010]
	148	Effektive Hausaufgaben Dettmers, Swantje, 2010
	149	Effektive Hausaufgaben Dettmers, Swantje. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2010
	150	Encoding of and memory for expectancy congruent and incongruent information Oelsner, Sven, 2010