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1381 |
Parental involvement and social background in Canada and Germany
Feld, Imogen. - Münster : Waxmann, 2018, [1. Auflage]
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1382 |
[Die Situation pflegender Kinder und Jugendlicher aus Sicht der pädagogischen Psychologie und die Darstellung der subjektiven Theorien von Lehrerinnen und Lehrern zur Problemsituation]
Pflegende Kinder und Jugendliche an der Schule …und die subjektiven Theorien ihrer Lehrer
Gentner, Thomas. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2018
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1383 |
Prädiktoren für den Lernstrategieeinsatz im Studium
Benedikt, Anna-Victoria. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2018, [1. Auflage]
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1384 |
[Führungsstile von Hochschulpräsident(inn)en]
Präsidiale Führungsstile in Hochschulen
Badillo Vega, Rosalba. - Wiesbaden : Springer VS, [2018]
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1385 |
[Generierung und Nutzung externer Repräsentationen beim Lösen problemhaltiger Textaufgaben in der Grundschule]
Problemhaltige Textaufgaben lösen
Sturm, Nina. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2018]
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1386 |
[Professionalität frühpädagogischer Fachkräfte im Kontext einer inklusiven Bildung]
Professionalität in der Frühpädagogik
Brunner, Julia. - Wiesbaden : Springer VS, [2018]
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1387 |
Professionalität und Professionalisierung im bilingualen Unterricht
Heinemann, Arne. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2018
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1388 |
Professionelles Selbstverständnis im Wandel der Generationen
Pfiszter, Frank. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2018
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1389 |
Prozesse beim gemeinsamen Lernen aus der Sicht von Schülerinnen und Schülern
Brück, Nina. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2018]
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1390 |
Qualität in der kulturellen Bildung
Unterberg, Lisa. - Weinheim : Beltz Juventa, 2018, 1. Auflage
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Administration
