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Auswirkungen unterschiedlicher experimenteller Repräsentationen auf den Kenntnisstand bei Grundschulkindern
Becker, Wolfgang. - Berlin : Logos Verlag Berlin, 2021
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[(Un-)gleiche Bildungschancen durch "bedarfsgerechte" Mittelzuweisung?]
Bedarfsorientierte Mittelzuweisung?
Gröschner, Caroline. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]
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Begründen bei Geometrieaufgaben der Grundschule
Gerloff, Stephanie. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2021]
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Choreographien der Homogenisierung
Riepe, Valerie. - Bielefeld : transcript, [2021]
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CLIL in der Fächerfusion Englisch und Bildnerisches Gestalten in heterogenen Primarschulklassen
Frank Schmid, Silvia. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2021
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[Der Übergang von der Familie in die Krippe]
"Deine Mama kommt ja wieder"
Kesselhut, Kaja. - Weinheim : Beltz Juventa, 2021, 1. Auflage
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Der Entwicklungsprozess des pommerschen Volksschulwesens im Deutschen Kaiserreich 1871-1918
Furchner, Ralph. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2021
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Die Elementarschullehrer am Ende des Ancien Régimes
Rothen, Marcel. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
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Die Grammatik- und Wortschatzkenntnisse von Englischlernenden am Ende der Jahrgangsstufe 4
Schwandtke, Kathrin. - Göttingen : Cuvillier Verlag, 2021, 1. Auflage
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Einzelintegration für Kinder mit sozial-emotionalem Förderbedarf in Kindertageseinrichtungen
Kilian, Daniel. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2021], 1. Auflage
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Administration
