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	151	"Fair Fashionista" - Konzeption, Gestaltung und medienpraktische Umsetzung eines Blogs zum Thema "Fair Fashion" sowie eine begleitende Instagram-Seite Koller, Laura. - Köln : Institut für Informationswissenschaft der Technische Hochschule Köln, 2020
	152	Flucht - Familie - Soziale Netzwerke: Forschungen mit Geflüchteten in und um Köln. Ergebnisse des Lehrforschungsprojekts "Ethnographie vor der Haustür" der Universität zu Köln Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2020
	153	Forschungsbericht 2019 - Fakultät für Wirtschafts- und Rechtswissenschaften der Technischen Hochschule Köln Köln : Bibliothek der Technischen Hochschule Köln, 2020
	154	Intersectional – More than Race, Class, Gender. Reader zum Projekt: Gleichstellung an der Universität: Intersektional denken und handeln. Orman, Neriman. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2020
	155	Kontext für den (mobilen) Journalismus der Zukunft Ehlers, Annika. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2020
	156	Kreatives, ökologisches Lernen für Nachhaltigkeit. Eine explorative Studie zur Implementierung eines fächerübergreifenden Moduls zum Stadtklima im zdi-Schülerlabor im Rahmen der Entwicklung und Durchführung des K.Ö.L.N.-Projekts. Schult, Cristal. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2020
	157	Penetration von ausgewählten Arzneistoffen in das zentrale Nervensystem Mohammad Nejad Sigaroudi, Ali. - Köln : Deutsche Zentralbibliothek für Medizin, 2020
	158	Programm für geflüchtete Lehrkräfte an der Universität zu Köln Terhart, Henrike. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
	159	Rezension: Barbara Potthast & Katharina Schembs (Hg.): Student Protests in the Global South - Annotated Sources (1968-2018) Kößler, Reinhart. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2020
	160	Russlands „unvollendete“ Revolution Stillig, Jürgen. - Hildesheim : Universitätsverlag Hildesheim, 2020

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