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171 |
Orientierung unter Bedingungen gesellschaftlicher Transformation
Deutsch, Kim. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
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172 |
Pädagogische Qualität in Waldorfkindergärten und Waldorfkrippen
Gelitz, Philipp. - Wiesbaden : Springer VS, [2022]
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173 |
[Pädagogischer Takt]
Pädagogischer Takt in der Elementarpädagogik
Fageth, Barbara. - Weinheim : Beltz Juventa, 2022, 1. Auflage
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174 |
Panellesungen in der Grundschule
Wittig, Caroline. - Münster : Waxmann, 2022
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175 |
Profession - Identität - Heterogenität
Wagner, Jean-Marc. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2022
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Raum als berufspädagogische Dimension
Hjelm-Madsen, Marco. - Berlin : Peter Lang, 2022
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Rezeptionsprozesse im Umgang mit den Leer- und Unbestimmtheitsstellen eines visuell erzählenden Bilderbuchs
Rist, Katharina. - Wiesbaden : Springer VS, [2022]
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Selbst organisiertes Lernen am Gymnasium
Hilbe, Robert. - Opladen : Budrich Academic Press, 2022
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179 |
Selbstwirksamkeitserwartungen und Lehr-Lernüberzeugungen elementarpädagogischer Fachkräfte im Bildungsbereich Natur und Umwelt
Kobler, Evelyn. - Hamburg : Verlag Dr. Kovac GmbH, 2022, 1. Auflage
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180 |
Selbstwirksamkeitserwartungen und Lehr-Lernüberzeugungen elementarpädagogischer Fachkräfte im Bildungsbereich Natur und Umwelt
Kobler, Evelyn. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2022
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Administration
