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Audiovision und Synchronisation. Sehen, Hören und Gleichzeitigkeit in Anordnungen vom Observatorium über psychologische Experimente bis zum Tonfilm im 19. und 20. Jahrhundert
Müller, Jan Philip. - Weimar : Bauhaus-Universität Weimar, 2020
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Audiovision und Synchronisation. Sehen, Hören und Gleichzeitigkeit in Anordnungen vom Observatorium über psychologische Experimente bis zum Tonfilm im 19. und 20. Jahrhundert
Müller, Jan Philip. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2020
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Biografische Elemente in Alfred Hitchcocks Filmen
Wall, Regina. - Rastatt : Marigold Verlag, 2020
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Chancen und Möglichkeiten der Vermittlung von Medienkompetenz in der Offenen Jugendarbeit am Beispiel eines Filmprojektes
Drischmann, Paul. - Potsdam-Babelsberg : Filmuniversität Babelsberg Konrad Wolf, 2020
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Die Bedeutung von FilmheldInnen für Kinder im KiTa – Alter. Eine Analyse der Identifikationsfiguren am Beispiel von „Die Eiskönigin – völlig unverfroren“
Hörich, Saskia. - Merseburg : Hochschulbibliothek Merseburg, 2020
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„Fast Film“: Reflexion des Konsums populärer Filme von 1920 bis 2020
Goldbach, Marc. - Berlin : epubli, 2020, 2. Auflage
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Geprüfte Lehrer
Pantléon, Stellan. - Berlin : epubli, 2020, 1. Auflage
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Intermedialität im Werk von Gregory Crewdson
Manzl, Maren. - Heidelberg : arthistoricum.net, 2020
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Leben in Reboot-Zeiten
Thun, Anika. - Paderborn : Universitätsbibliothek, 2020
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Marvel Cinematic Universe (MCU). Die Vermarktung von Filmserien
Otzen, Björn. - München : GRIN Verlag, 2020, 1. Auflage
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Administration
