|
181 |
Noticing in L2 writing
Geist, Monika. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2013
|
|
|
|
182 |
Peak alignment in Estonian
Plüschke, Mareike. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2013
|
|
|
|
183 |
Phonological Functions of Facial Movements
Elliott, Eeva A.. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2013
|
|
|
|
184 |
Prosodie, nonverbale Signale, Unsicherheit und Kontext
Bellinghausen, Charlotte. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2013
|
|
|
|
185 |
Sprechen wie die Ungarn
Sassenberg, Stefan. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2013
|
|
|
|
186 |
Studien zum Beitrag des "Primary and Elementary Métis Awareness (PEMA) Program" zum lernertypengerechten Englischunterricht in der Sekundarstufe I des Gymnasiums
Bretzmann, Sina. - Greifswald : Universitätsbibliothek Greifswald, 2013
|
|
|
|
187 |
Syntactic perspectives on directive speech acts
Freudinger, Markus. - Paderborn : Universitätsbibliothek, 2013
|
|
|
|
188 |
Tempus, Aspekt oder Modus? - die Verbalformen und ihre Bedeutungen im Arabischen
Mrad, Lamia. - Erlangen : Universitätsbibliothek der Universität Erlangen-Nürnberg, 2013
|
|
|
|
189 |
The application of source language information in Chinese-English statistical machine translation
Zhang, Yuqi. - Aachen : Hochschulbibliothek der Rheinisch-Westfälischen Technischen Hochschule Aachen, 2013
|
|
|
|
190 |
Tiersachbücher für Kinder und Erwachsene. Eine vergleichende sprachwissenschaftliche Analyse
Isgró, Beatrice. - Würzburg : Universitätsbibliothek der Universität Würzburg, 2013
|
|
Administration
