Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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201 - 210 von 1663

	201	Organisation und Praxis von Fachberatung für Kindertageseinrichtungen und Kindertagespflege Frank, Carola. - München : utzverlag GmbH, [2021]
	202	Partizipation im inklusiven Mathematikunterricht Hähn, Kristina. - Wiesbaden : Springer Spektrum, [2021]
	203	Perspektiven zur Professionalisierung des Praktizierens Schiemann, Steven. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]
	204	Politische Sozialisation im Kindergarten der DDR Zintler, Uta. - Berlin : Peter Lang, [2021]
	205	Präsentieren als Prozess Böhm, Felix. - Tübingen : Stauffenburg Verlag, [2021]
	206	Preservice primary teachers' diagnostic competences in mathematics Larrain Jory, Macarena. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2021]
	207	Problembasiertes Lernen im Mathematikunterricht der Grundschule Strunk, Sandra. - Wiesbaden : Springer Spektrum, [2021]
	208	Problemlösen mit Strategieschlüsseln Herold-Blasius, Raja. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2021]
	209	Professionalisierung durch Forschen und Reflektieren im Praxissemester? Glawe, Katrin. - Münster : Waxmann, 2021
	210	Professionalitätsentwicklung angehender Lehrkräfte Kirsch, Alexander. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]