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im Bestand: Gesamter Bestand
191 - 200 von 200
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Datum (ältestes zuerst)
Titel (A-Z)
Titel (Z-A)
Name (A-Z)
Name (Z-A)
Interne ID-Nr. aufsteigend
Interne ID-Nr. absteigend
191
Verändertes Lernen mit neuen Medien?
Mayrberger, Kerstin. - Hamburg : Kovač, 2007
192
Zum Glück in der Schule
Dimbath, Michaela. - Hamburg : Diplomica-Verl., 2007
193
Game-Based-Learning für Kinder
Ruppik, Sindy. - Saarbrücken : VDM, Müller, 2006
194
Medienpädagogische Elternarbeit am Kindergarten unter besonderer Berücksichtigung der Themeninteressen von Familien mit aktuell oder potentiell nichtfernsehenden Kleinkindern
Bleckmann, Paula, 2006
195
Schulische Selbstkonzepte und soziale Vergleiche in der Grundschule
Zeinz, Horst, 2006
196
Schulische Selbstkonzepte und soziale Vergleiche in der Grundschule: Welche Rolle spielt die Einführung von Schulnoten?
Zeinz, Horst. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2006
197
Das profunde Verständnis fundamentaler Mathematik von Lehrkräften als Ausgangspunkt für eine Verbesserung der Unterrichtsqualität
Seyd, Christofer, [2005]
198
Der Schulanfang - eine neuralgischer Punkt im Bildungssystem
Buff, Gerhard W., 2005
199
Die Bewältigung des Übergangs vom Kindergarten zur Grundschule
Grotz, Tanja. - Hamburg : Kovač, 2005
200
Das profunde Verständnis fundamentaler Mathematik von Lehrkräften als Ausgangspunkt für eine Verbesserung der Unterrichtsqualität
Seyd, Christofer, 2004
191 - 200 von 200
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