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201 |
«Bandes dessinées» im Fremdsprachenunterricht Französisch
Morys, Nancy. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2018
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202 |
Cognitive Language Acquisition Training in a Classroom Setting
Melles, Ora. - Bamberg : University of Bamberg Press, 2018
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203 |
Das pommersche Wörterbuch von Georg Gotthilf Jacob Homann (1774–1851)
Vollmer, Matthias. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2018
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204 |
De la mente al diccionario. Metáforas creativas y cambio semántico en el discurso económico mediático
Urquidi Díaz, Alicia. - Bamberg : University of Bamberg Press, 2018
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205 |
Die Vergiftung der Erde
Grossarth, Jan. - Frankfurt am Main : Campus Verlag, 2018, 1. Auflage
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206 |
Die Vermittlung der italienischen Fachsprache der Kunstgeschichte und der Archäologie
Gay, Debora. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2018
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207 |
Die Zelle im Trichter
Majoros, Krisztián. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2018
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208 |
»Ein Jude spricht Jiddisch«
Wiecki, Evita. - Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2018, 1. Auflage
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209 |
El aspecto verbal en el aula de español como lengua extranjera
García Sanz, Emma. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2018
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El papel del oyente en la construcción de la conversación espontánea de estudiantes italianos en su interlengua y en su lengua materna
Pascual Escagedo, Consuelo. - Bern : Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2018
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