Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

Expertensuche ?

Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

Leichte Bedienung, intuitive Suche: Die Betaversion unseres neuen Katalogs ist online! → Zur Betaversion des neuen DNB-Katalogs

Wegen Wartungsarbeiten ist vom 12. bis 14. Januar 2026 der Museumslesesaal, sowie vom 14. bis 16. Januar 2026 der Musiklesesaal geschlossen. // Due to maintenance work the museum reading room will be closed from 12 to 14 January 2026 and the music reading room from 14 to 16 January 2026.

Ergebnis der Suche nach: "132007479"
im Bestand: Gesamter Bestand

31 - 40 von 97

	31	The links between pedagogical competence, instructional quality, and mathematics achievement in the lower secondary classroom Enthalten in Educational studies in mathematics 16.1.2021: 1-24
	32	Bildung, Schule, Digitalisierung Münster : Waxmann, 2020
	33	Bildung, Schule, Digitalisierung Münster : Waxmann, 2020
	34	Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020
	35	Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung Cramer, Colin. - Stuttgart : UTB GmbH, 2020, 1. Auflage
	36	Kompetenzniveaus im pädagogischen Wissen – Modellierung und Erwerb professioneller Kompetenz angehender Lehrkräfte Klemenz, Stefan. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2020
	37	Leistungserwartungen: ein Aspekt professioneller Kompetenz von Lehrpersonen? Der Zusammenhang zwischen der Leistungserwartung von Lehrpersonen und den Schülerinnen- und Schülerleistungen im Fach Mathematik in der Primarstufe Hollenstein, Lena. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2020
	38	Erfassung der fachspezifischen Qualität von Mathematikunterricht: Faktorenstruktur und Zusammenhänge zur professionellen Kompetenz von Mathematiklehrpersonen Enthalten in Journal für Mathematik-Didaktik 2.6.2020: 1-25
	39	Relationship Between Chinese Mathematics Teachers’ Knowledge and Their Professional Noticing Enthalten in International journal of science and mathematics education 28.4.2020: 1-23
	40	Profiles of mathematics teachers’ competence and their relation to instructional quality Enthalten in ZDM 25.1.2020: 1-14