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Die Rolle außerschulischen Lesens für die Entwicklung der Lesekompetenz
Pfost, Maximilian. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2018
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Disentangling the Motivation-Achievement Paradox of Immigrant Students
Miyamoto, Ai. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2018
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Hohe Leistung gleich hohe Fähigkeitsselbsteinschätzung? Zum Einfluss der Schulform auf die Entwicklung der Fähigkeitsselbsteinschätzung
Schurtz, Irene M.. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2018
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Interest in Language Arts and Reading Competence in Secondary School
Schurtz, Irene M.. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2018
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Is Secondary School Teacher Judgment Accuracy Related to the Development of Students’ Reading Literacy?
Karing, Constance. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2018
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Lesekompetenz, curriculare Veränderungen und Übergang in die Berufsausbildung: Untersuchungen mit Daten des Nationalen Bildungspanels
Zimmermann, Stefan. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2018
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New Challenge, New Motivation?
Becker, Sarah. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2018
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Reading Literacy Development in Secondary School and the Effect of Differential Institutional Learning Environments
Pfost, Maximilian. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2018
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Urteilsgenauigkeit von Lehrer(inne)n im emotionalmotivationalen Bereich und im Leistungsbereich
Karing, Constance. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2018
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Valide und vergleichbare Erfassung bildungsrelevanter Konstrukte bei Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf Lernen
Nusser, Lena. - Bamberg : Otto-Friedrich-Universität Bamberg, 2018
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Administration
