Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Online Ressourcen 31 Einstellungen von Patientenorganisationen zu personalisierter Medizin und Big Data – Eine empirisch-ethische qualitative Studie
Rauter, Carolin Martina. - Göttingen : Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen, 2025
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Online Ressourcen 32 Epidemiologie und Prävention pflegerelevanter Hautschäden in der stationären Langzeitpflege
Völzer, Bettina. - Berlin : Medizinische Fakultät Charité - Universitätsmedizin Berlin, 2025
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Online Ressourcen 33 Erfolgs- und Hemmnisfaktoren der Frühmobilisation in der Intensivpflege
Ulle, Jessica Maria. - Köln : Katholische Hochschule Nordrhein-Westfalen, Köln, 2025
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Online Ressourcen 34 Ethische Aspekte der Triage im zivilen und militärischen Kontext
Seelig, Janna. - Ulm : Universität Ulm, 2025
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Online Ressourcen 35 Ethische Fragen in der Berg- und Höhenmedizin
Gatscher, Moritz. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2025
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Online Ressourcen 36 Ethische Herausforderungen der COVID-19-Pandemie im internationalen Vergleich: Erkenntnisse aus 39 Expert*inneninterviews
Vonderschmitt, Jane Mailin. - Göttingen : Niedersächsische Staats- und Universitätsbibliothek Göttingen, 2025
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Online Ressourcen 37 Evaluation einer Advanced Practice Nurse (APN)-geleiteten Sprechstunde in der ambulanten onkologischen Therapie am Brustzentrum des LMU Klinikums München
Lippach, Kristina. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2025
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Online Ressourcen 38 Experiences of Domestically Qualified Nurses and Internationally Qualified Nurses of Workplace Integration into the German Nursing Workforce in the Context of Nursing Workforce Shortage
Roth, Catharina. - Heidelberg : Universitätsbibliothek Heidelberg, 2025
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Bücher 39 Förderung in der generalistischen Pflegeassistenzausbildung für Auszubildende mit Lernschwierigkeiten
Kranz, Franziska. - Baden-Baden : Tectum Verlag, [2025]
Vorhanden in Leipzig Vorhanden in Frankfurt
Online Ressourcen 40 Formale Unterqualifikation in der Pflege. Bildungs- und Berufswege im Fokus
Sachse, Lena. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
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