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31
Entwicklung als Erwartung. Zu einem Paradigma von Schule und der Berufskultur von Lehrpersonen
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
32
Ethos in der Pädagogik - eine professionelle Haltung reflektieren und ausbilden
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
33
Ethos in der Pädagogik – eine professionelle Haltung reflektieren und ausbilden
Weinheim : Juventa Verlag, 2025, 1. Auflage
34
Expedition Bildungsgerechtigkeit. Ergebnisse und Erfahrungen von der Suche nach dem Schlüssel zur Zukunft von Kindern und Jugendlichen
Doff, Sabine. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
35
Fallverstehen und Reflexivität? Beiträge der QLB zur Professionalisierung im Lehramtsstudium
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
36
Future Skills an Hochschulen. Ein Spannungsfeld? Konzepte, Erwartungen und Praxisbeispiele in Studium und Lehre
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
37
Future Skills an Hochschulen: Ein Spannungsfeld?
Weinheim : Juventa Verlag, 2025, 1. Auflage
38
Historische und bildungshistorische Perspektiven auf Inklusion und Heterogenität in Erziehung, Bildung und Schule
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
39
Historische und bildungshistorische Perspektiven auf Inklusion und Heterogenität in Erziehung, Bildung und Schule
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
40
Hochschulforschung. Forschung über Hochschule und Wissenschaft
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
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