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Kritische Betrachtung von Kompetenzkonzepten
Schulze, Henriette. - Berlin : Logos Verlag Berlin, 2024
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[Lehre als Tun und Erfahrung. Emmanuel Levinas' Gedanken zur Erziehung]
Lehren als Begegnung
Rodríguez Martín, Natalia. - Baden-Baden : Verlag Karl Alber, 2024, 1. Auflage
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Ludifizierung und Gamification
Weinheim : Juventa Verlag, 2024, 1. Auflage
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Ludifizierung und Gamification
Weinheim : Juventa Verlag, 2024, 1. Auflage
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Ludifizierung und Gamification. Digitale Entgrenzungen und Transformationen des Spiels
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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Pädagogik als symbolische Form
Fuchs, Max. - München : kopaed, 2024, 1. Auflage
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Pädagogische Verantwortungen. Interdisziplinäre Spurensuche im intergenerationalen Diskurs
Weinheim : Juventa Verlag, 2024, 1. Auflage
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Pädagogische Verantwortungen. Interdisziplinäre Spurensuche im intergenerationalen Diskurs
Weinheim : Juventa Verlag, 2024, 1. Auflage
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Pädagogische Verantwortungen. Interdisziplinäre Spurensuche im intergenerationalen Diskurs. Sieben Fachgespräche
Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2024
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Perceptual Vignettes. Phenomenological Reflective Thinking and Professional Attitude
Barth, Ulrike. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024, 1. Auflage
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Administration
