Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	31	Literarische Perspektivenübernahme im Gespräch Reiter, Anneliese. - Trier : WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, 2024
	32	Mathematische Modellierungskompetenz von Grundschulkindern sprachbewusst fördern Balk, Daniela. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2024
	33	Medialer Anfangsunterricht Noll, Willy. - München : kopaed, [2024]
	34	Normalität der Grundschule Storck-Odabasi, Julian. - Weinheim : Beltz Juventa, 2024, 1. Auflage
	35	Offene Bewegungsangebote aus der Perspektive von Grundschüler*innen Stein, Fanny. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2024]
	36	Pädagogische Fachkräfte und ihr Bild vom Kind Kähler, Samuel. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2024]
	37	Praktiken im Umgang mit pädagogisch relevanten Formen der Digitalisierung im Berufsalltag von Fachkräften der Elementarpädagogik und des Hochschulwesens Messer, Cylia Kristin. - Göttingen : Cuvillier Verlag, 2024, 1. Auflage
	38	Rassismussensibler Literaturunterricht in der Grundschule Beck, Natalie. - Berlin : Frank & Timme, [2024]
	39	Supporting young learners in speaking English Kullick, Andreas. - Münster : Waxmann, 2024
	40	Teaching young learners in bilingual settings Berge, Paul. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2024]