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Sekundäranalysen in der Kindheitsforschung
Pomykaj, Anna Marina. - Dortmund : Verlag readbox unipress in der readbox publishing GmbH, [2020]
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Unterrichtsinteraktion in der Grundschule
Leßmann, Ann-Christin. - Tübingen : Stauffenburg Verlag, [2020]
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Aspirationen, kulturelles Kapital und soziale Herkunft
Gehrmann, Sebastian. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2019]
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[Von der Eltern-Kind- zur Lehrer*in-Schüler*in-Beziehung]
Bindung in der Schule
Langer, Janet. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019
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Essen in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen
Tull, Marc. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2019]
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IST-Stand zum jahrgangsübergreifenden Lernen
Oelhaf, Judith. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, [2019]
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Konzeptionen von Förderung, Selektion und Gerechtigkeit
Kamm, Chantal. - Wiesbaden : Springer VS, [2019], [1. Auflage]
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Schulraum als Heimat
Zschiesche, Barbara. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, [2019]
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[Die Bearbeitung der sozialen Herkunft im Unterricht dritter und vierter Klassen an deutschen Grundschulen]
Soziale Herkunft im Unterricht
Kabel, Sascha. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2019]
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Spielend-Lernen?
Jeske, Ingrid C.. - Berlin : wvb, Wissenschaftlicher Verlag Berlin, [2019]
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Administration
