Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Neuigkeiten Der Multimedia-Zeitschriftenlesesaal und der Kartenlesesaal in Leipzig sind vom 30.10. bis 03.11. geschlossen. // The multimedia/periodical reading room and the map reading room in Leipzig are closed from 30.10 to 03.11.
 
 
 


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Online Ressourcen 31 Auswirkung der Studienberatung auf Studierverhalten, Studiergewohnheiten und Leistungsmotivation von Studierenden
Ghulam, Mustafa. - Berlin : Humboldt Universität zu Berlin, Philosophische Fakultät IV, 2014
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Online Ressourcen 32 Bildungscoaching durch Kompetenzmonitoring und adaptive E-Learning-Unterstützung am Beispiel der Mathematik-Grundqualifikation an Hochschulen
Schäfer, Michael. - Ilmenau : Universitätsbibliothek Ilmenau, 2014
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Online Ressourcen 33 Der Einfluss von Fachkulturen auf den E-Learning-Einsatz in der Lehre an Fachhochschulen
Kämper, Nadine. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2014
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Online Ressourcen 34 Die Gegenstandsangemessenheit empirischer Datenerhebungsmethoden im Kontext von Lehrevaluationen an Hochschulen
Stefer, Claus. - Marburg : Philipps-Universität Marburg, 2014
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Online Ressourcen 35 Die „unternehmerische Mission“ von Universitäten
Reisswig, Katja. - Potsdam : Universitätsbibliothek der Universität Potsdam, 2014
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Online Ressourcen 36 Konfiguration des hochschulseitigen Wissens- und Technologietransfers in Deutschland
Friedrich, Christoph. - Ilmenau : Universitätsbibliothek Ilmenau, 2014
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Online Ressourcen 37 Novel Devices and Interaction Concepts for Fluid Collaboration
Lissermann, Roman. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2014
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Online Ressourcen 38 Rechnungslegungsgestützte Leistungsmessung von Hochschulen in NRW
Weyers, Marc. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2014
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Online Ressourcen 39 Studentischer Umgang mit Studienstrukturen - Bildungsideale und Zeitstrukturen im Bachelorstudium
Groß-Mlynek, Lena. - Mainz : Universitätsbibliothek Mainz, 2014
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Online Ressourcen 40 Studierbarkeit, Studienzufriedenheit und Studienabbruch
Blüthmann, Irmela. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2014
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