Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	31	La sous-détermination référentielle et les désignateurs vagues en français contemporain Johnsen, Laure Anne. - Bern : Peter Lang, [2019]
	32	Musikeinsatz im Französischunterricht Rauch, Andreas. - Tübingen : Narr Francke Attempto, [2019]
	33	Sprachgeschichte als Textsortengeschichte Issel-Dombert, Sandra. - Frankfurt am Main : Vittorio Klostermann, [2019]
	34	The underspecification of past participles Wegner, Dennis. - Berlin : De Gruyter, [2019], [1. Auflage]
	35	Autofiktionale Texte im Französischunterricht Aulf-Huber, Annika. - Trier : WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, 2018
	36	Bandes dessinées im Fremdsprachenunterricht Französisch Morys, Nancy. - Berlin : Peter Lang, [2018]
	37	«Bandes dessinées» im Fremdsprachenunterricht Französisch Morys, Nancy. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2018
	38	Die Allegorese als Ambiguierungsverfahren Sigmund, Mirjam. - Berlin : De Gruyter Mouton, [2018]
	39	Diskurslinguistische Perspektiven auf soziale Repräsentationen Dahm, Johannes. - Berlin : Peter Lang, [2018]
	40	Eine rekonstruktive Studie zum Umgang mit Fehlern im Fremdsprachenunterricht in Deutschland und im Senegal Mbaye, Mamadou. - Baden-Baden : Tectum Verlag, [2018], [1. Auflage]