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Erhebung des (Fach-)Sprachstandes bei Lehramtsstudierenden im Kontext des Faches Chemie
Rautenstrauch, Hanne. - Berlin : Logos Verlag Berlin GmbH, [2017]
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Förderung des fachspezifischen Professionswissens von Chemielehramtsstudierenden
Anthofer, Stefan. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2017]
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Konzeptentwicklungs- und Gesprächsprozesse im Rahmen der Unterrichtskonzeption choice²learn
Egbers, Maria. - Berlin : Logos Verlag, [2017]
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Kreativität in der Chemie
Bliersbach, Markus. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2017]
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Lernen mit Lösungsbeispielen im Chemieunterricht
Schüßler, Katrin. - Berlin : Logos Verlag Berlin, [2017]
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Lesegeschichten im Chemieunterricht der Sekundarstufe I zur Unterstützung von situationalem Interesse und Lernerfolg
Reschke, Tim. - Berlin : Logos, [2017]
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Möglichkeiten der Diagnostik und Förderung fachsprachlicher Kompetenzen im Chemieunterricht
Busch, Hannah B.. - Berlin : uni-edition, 2017, [1. Auflage]
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Neue Herausforderungen an die professionellen Kompetenzen von Chemie-Lehrkräften durch die Implementation von Seminarfächern
Weirauch, Katja. - Würzburg, 2017
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Optimierung eines Laborpraktikums durch kognitive Aktivierung
Platova, Elina. - Berlin : Logos, [2017]
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Systematisch variierte Kontextaufgaben und ihr Einfluss auf kognitive und affektive Schülerfaktoren
Habig, Sebastian. - Berlin : Logos, 2017
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