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Überzeugungen von Lehrkräften über das Lehren: differenzielle Effekte auf Lernzuwächse von Schülerinnen und Schülern und Möglichkeiten zur Intervention Egloff, Frank. - Münster, 2019
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Wirksamkeit von Lehrkräftefortbildungen zur fachintegrierten Sprachförderung Kalinowski, Eva. - Potsdam, 01. Juli 2019
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Bedeutsamkeit der Empathie für die Arbeit und die Gesundheit schulischer Lehrkräfte Schmelzer, Carina Iris Maria. - Freiburg im Breisgau, [2018]
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Biographische Arbeit von Lehrer*innen Hörnlein, Miriam. - Halle, [2018]
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Der Einfluss des Migrationshintergrundes auf die Beurteilung von Schülerleistungen durch Lehrkräfte Bonefeld, Meike. - Mannheim, [2018]
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Einstellungen und Motivation von Lehrkräften gegenüber heterogenen Lerngruppen: Struktur, Ausprägungen und Bedingungsgefüge Hartwig, Svenja J.. - Dortmund, März 2018
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Empirische Überprüfung eines Einschätzbogens für Lehrkräfte zur Erfassung exekutiver Funktionen von Grundschulkindern Georg, Kerstin. - Frankfurt am Main, [2018]
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Kooperationsbeziehungen zwischen Eltern und Lehrkräften am Ende der Sekundarstufe I Rubach, Charlott. - Potsdam, Juli 2018
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Schulmodell Schilten Bongiovanni, Luca. - Heidelberg, [2018]
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Wissenschaftliche Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern Kittel, Daniel. - Freiburg, [2018]
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