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Der Multimedia-Zeitschriftenlesesaal und der Kartenlesesaal in Leipzig sind vom 30.10. bis 03.11. geschlossen. // The multimedia/periodical reading room and the map reading room in Leipzig are closed from 30.10 to 03.11.

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	31	Creative Selfcare Muster, Marika. - Berlin : neobooks, 2025
	32	Creative Selfcare Muster, Marika. - Berlin : epubli, 2025, 2. Auflage
	33	"Dann würde ich kündigen – das tu ich mir nicht an". Dokumentarische Rekonstruktionen von Beiträgen im #twitterlehrerzimmer Hövels, Barbara. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	34	"Das Kind soll wieder im Fokus stehen". Multiprofessionelle Kooperation als Kernanliegen von Ganztagsgrundschulen Schwermann, Anna. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	35	"Das war dann schon Chefaufgabe". Kollegiales Führen und Hierarchie Stralla, Michael. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	36	Den Studierendenhabitus erforschen. Das Studium zum Lehrberuf zwischen praktischer Bewährung und Professionalisierungsanforderungen Pallesen, Hilke. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025
	37	Der Einfluss von Mobbing auf die Entstehung von Burn-out Lempa, Franziska. - München : GRIN Verlag, 2025, 1. Auflage
	38	Der Einfluss von Mobbing auf die Entstehung von Burn-out Lempa, Franziska. - München : GRIN Verlag, 2025, 1. Auflage
	39	Der „Fingerzeig“ der Lehrkraft: Zusammenhänge zwischen Leistungs- und Verhaltensmerkmalen von Schulklassen und dem Vorliegen eines sonderpädagogischen Unterstützungsbedarfs im Lernen Koßmann, Raphael. - Berlin : Humboldt-Universität zu Berlin, 2025
	40	Der Mythos 'Neutralität' in Schule, politischer Bildung und Lehrer*innenhandeln Wohnig, Alexander. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2025