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im Bestand: Gesamter Bestand

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	31	Die didaktische Landkarte der Einzelschule als Entwicklungsinstrument zur Unterrichtsentwicklung Marti, Stephan. - München : GRIN Verlag GmbH, 2014
	32	Handeln in der Organisation Schule. Eine Fallstudie zur Selbstgestaltung der Realschule plus unter Einbezug politischer Rahmenbedingungen. Krämer, Nina. - Trier : Universität Trier, 2014
	33	Palowski, Monika/Boller, Sebastian/Müller, Marlene: Oberstufe aus Schülersicht. Klassenwiederholung und individuelle Förderung in der Sekundarstufe II. 2., überarbeitete Auflage. Wiesbaden: Springer VS 2013. [Rezension] Brahm, Grit im. - Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2014
	34	Schulautonomie. Chancen und Risiken der Selbstverwaltung an deutschen Schulen Münstermann, Kristin. - München : GRIN Verlag GmbH, 2014
	35	Schulentwicklung durch sportliche Profilierung Creutzburg, Sascha. - Kassel : Universitätsbibliothek Kassel, 2014
	36	Schulentwicklungsrelevante Einstellungen von Grundschullehrkräften im Kontext schulischer Organisation und klimatischer Bedingungen im Kollegium Pernhorst, Charlotte. - Köln : Universitäts- und Stadtbibliothek Köln, 2014
	37	Selbstevaluation an Schulen. Bedeutung und Potenziale für schulische Selbststeuerung und Qualitätssicherung Letzel, Franziska. - München : GRIN Verlag GmbH, 2014
	38	Führung als Teilaspekt von beruflichen Schulen Pfister, Nina. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek Darmstadt, 2013
	39	Textrezeption von Schulgeschichtsbüchern im Spannungsfeld von Lesesozialisation und Unterrichtspraxis: Eine Schulbuchanalyse mit sprachwissenschaftlichem Zugang Rottensteiner, Sylvia. - Augsburg : Universität Augsburg, 2013
	40	Zum Problem des Einzelunterrichts im Bereich Deutsch als Fremdsprache Khameneh, Mohammad Hossein. - München : GRIN Verlag, 2013, 1. Auflage

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