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211 |
Disziplin und Leistung im Alltag einer zweiten Grundschulklasse
Hess, Annette. - Wiesbaden : Springer VS, [2020]
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212 |
Einsatz einer App zur mathematischen Frühförderung
Birklein, Laura. - Bamberg : University of Bamberg Press, 2020
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213 |
Einsatz einer App zur mathematischen Frühförderung
Birklein, Laura. - Bamberg : University of Bamberg Press, 2020
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214 |
Fachfremdheit zwischen Profession und Organisation
Lagies, Judith. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2020], [1. Auflage]
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215 |
Fiktionswahrnehmung als Grundlage literarischen Verstehens
König, Lisa. - Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2020]
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Formatives Assessment in der Grundschule
Schmidt, Christin Andrea. - Wiesbaden : Springer VS, [2020], [1. Auflage]
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217 |
Forscherdialoge
Freitag-Amtmann, Ines. - Berlin : Logos Verlag, [2020]
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218 |
Frühkindliche Bildung in Deutschland und Südkorea unter besonderer Berücksichtigung der Bildungsbereiche Bewegung, Spiel und Ästhetik in Waldkindergärten
Birk, Frank Francesco. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2020
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Frühkindliche Bildung in Deutschland und Südkorea unter besonderer Berücksichtigung der Bildungsbereiche Bewegung, Spiel und Ästhetik in Waldkindergärten
Birk, Frank Francesco. - Hamburg : Verlag Dr. Kovac GmbH, 2020, 1. Auflage
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Gemeinsame Lernsituationen im inklusiven Mathematikunterricht
Korten, Laura. - Wiesbaden : Springer Spektrum, [2020]
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Administration
