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221 |
Gemeinsames Lernen multiplikativer Zusammenhänge
Transchel, Sabrina. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2020]
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Geometrisches Begriffsverständnis in der frühen Bildung
Unterhauser, Elisabeth. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2020]
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HandlungsSpielRäume
Velten, Katrin. - Bad Heilbrunn : Verlg Julius Klinkhardt, 2020
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[Bauspielaktivitäten von Kindern aus mathematikdidaktischer Perspektive analysieren, deuten und verstehen]
In Bauspielen Mathematik entdecken
Henschen, Esther. - Wiesbaden : Springer VS, [2020]
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Individuelle Begriffskonzepte von 8- bis 12-Jährigen über Würfel und Quader
Wöller, Susanne. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2020
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Individuelle Begriffskonzepte von 8- bis 12-Jährigen über Würfel und Quader
Wöller, Susanne. - Hamburg : Kovac, J, 2020, 1. Auflage
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[Kinder deuten Zahlenmuster]
Kinder deuten Zahlenmuster
Schulte-Wißing, Eva-Maria. - Wiesbaden : Springer Spektrum, 2020
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Konzept zur Aneignung metakognitiver Lernstrategien bei Additionsaufgaben für Schülerinnen und Schüler mit geistiger Behinderung
Seeler, Isabelle von. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2020
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Kulturelle Identitätskonstruktionen von Kindern
Sussex, Maria. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020
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[Wie Grundschulkinder kulturelle Identität konstruieren]
Kulturelle Identitätskonstruktionen von Kindern
Sussex, Maria. - Berlin : Peter Lang, [2020]
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