Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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	241	Optimierung und Evaluation des Gruppenpuzzles als kooperative Unterrichtsmethode im Mathematikunterricht der Primarstufe Glück-Grasmann, Daniela. - Hamburg : Kovac, J, 2020, Auflage
	242	Optimierung und Evaluation des Gruppenpuzzles als kooperative Unterrichtsmethode im Mathematikunterricht der Primarstufe Glück-Grasmann, Daniela. - Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2020, [1. Auflage]
	243	Praktiken der Inklusion Geib, Franziska. - Berlin : dohrmannVerlag.berlin, [2020]
	244	Protestantismus - Schulbildung - Alphabetisierung Tempelhoff, Jana. - Halle (Saale) : Mitteldeutscher Verlag, [2020]
	245	Qualitätsentwicklung in der Elementarpädagogik Holzknecht, Andreas. - Berlin : Logos Verlag Berlin GmbH, [2020]
	246	Räume schaffen Stern, Anna. - München : kopaed, [2020]
	247	Rechtschreibung in der Grundschule Kuhl, Tobias. - Wiesbaden : Springer, [2020]
	248	Religiöse Differenz in der frühen Kindheit Ramadan, Ebtisam. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2020], [1. Auflage]
	249	Resilienzförderung bei Kindern unter drei Jahren Kaiser, Silke. - Wiesbaden, Germany : Springer, [2020], [1. Auflage]
	250	«Savoir voir et faire voir » Zogmal, Marianne. - Bern : Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2020