Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Online Ressourcen 241 Deutungsmuster von Lehrpersonen im Literaturunterricht der Oberstufe
Stolle, Angelika Ruth. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
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Online Ressourcen 242 Didaktische Analyse der Metapher
Lessing-Sattari, Marie. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
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Online Ressourcen 243 Die amerikanische Ostküste – Didaktische Analysen für den Englischunterricht
Hemberger, Sabine. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
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Online Ressourcen 244 Die Lautproduktion und -perzeption brasilianischer Deutschlernender: Eine empirische Untersuchung
Oliveira, Jorge José de. - Erlangen : Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), 2017
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Online Ressourcen 245 «Eating Regret and Seeing Contempt» – A Cognitive Linguistic Approach to the Language of Emotions in Igala (Nigeria)
Brise, Lilian. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
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Online Ressourcen 246 Französisch in Afrika – Französisch in Frankreich
Brands, Ragna. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
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Online Ressourcen 247 Französische Elemente in ägyptischen Theaterstücken der Nahḍa (1870-1918)
Mages, Emma. - München : Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität, 2017
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Online Ressourcen 248 Fremd- und Zweitsprachenerfolg und seine Erklärung durch Erwerbsalter, kognitive, affektiv-motivationale und sozio-kulturelle Variablen
Heine, Simone. - Kassel : Kassel University Press, 2017
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Online Ressourcen 249 Fyrir vináttu sakir - um der Freundschaft willen. Freundschaftliche Beziehungen in Island und Norwegen (10.-13. Jahrhundert) mit Fokus auf den Íslendinga- und Konungasögur
Mora, Marco. - Bamberg : University of Bamberg Press, 2017
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Online Ressourcen 250 Indigene Schreiber im kolonialen Peru
Kolbinger, Ulrike. - Frankfurt a.M. : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2017
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