|
23661 |
Durch Lesen sich selbst verstehen: Zum Verhältnis von Literatur und Identitätsbildung
Huber, Florian. - Mannheim : SSOAR, GESIS – Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften e.V., 2008
|
|
|
|
23662 |
Edmund Husserl: Logische Untersuchungen
Berlin/Boston : De Gruyter, 2008
|
|
|
|
23663 |
Effects of motivation and distraction on the processing of stereotype-relevant information
Michalski, Verena, 2008
|
|
|
|
23664 |
Effekte des Alters auf die Rezeption schmerzvoller Selbstenthüllungen in dialogischen Situationen
Kaiser, Catherine, [2008]
|
|
|
|
23665 |
Effekte von Stress, sozialer Unterstützung und Persönlichkeitsvariablen auf psychisches Befinden
Wolf, Ingo A.. - München : GRIN Verlag GmbH, 2008
|
|
|
|
23666 |
Eifrig nach Glück streben oder Unglück achtsam vermeiden? Promotion-Fokus, Prevention-Fokus und subjektives Wohlbefinden
Schattka, Svenja Kristine. - Kassel : Kassel University Press, 2008
|
|
|
|
23667 |
Ein gesunder Geist in einem geschickten Körper?
Moser, Thomas. - Hamburg : Diplom.de, 2008, 1. Auflage
|
|
|
|
23668 |
Ein Vergleich von sechs multinomialen Modellen zur Erklärung des Abruferlebens
Cüpper, Lutz, [2008]
|
|
|
|
23669 |
Eine empirische Analyse der Typik der Intelligenz-Strukturen bei ADHS-Kindern und Jugendlichen mittels des HAWIK-III im Vergleich mit der Norm-Stichprobe
Geißler, Lutz, 2008, [Online-Ausg.]
|
|
|
|
23670 |
Einflussgrößen auf die Entwicklung empathischen Erlebens und prosozialen Verhaltens
Kärtner, Joscha, [2008]
|
|
Administration
