|
261 |
[Angebot und Nutzung eines natürlich differenzierenden Lernangebots im Arithmetikunterricht heterogener Grundschulklassen]
Natürliche Differenzierung im Arithmetikunterricht
Friedrich, Silke. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2023]
|
|
|
|
262 |
Neuzuwanderung, sprachliche Bildung und Inklusion
Plöger, Simone. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2023]
|
|
|
|
263 |
Pädagogik und Utopie
Steffel, Matthias. - Paderborn : Brill Schöningh, [2023]
|
|
|
|
264 |
[Pädagogische Improvisation - theoretische Konzeption und empirische Rekonstruktionen im Rahmen einer ethnographischen und Grounded Theory Studie]
Pädagogische Improvisation
Hoffelner, Alexander. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2023
|
|
|
|
265 |
Pädagogisches Ethos
Obex, Tanja. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2023]
|
|
|
|
266 |
Pädagogisches Wissen von Studierenden der Berufs- und Technikpädagogik
Just, Andreas. - Stuttgart : Franz Steiner Verlag, [2023]
|
|
|
|
267 |
Paideia bei Aristoteles
Summa, Laura. - Baden-Baden : Verlag Karl Alber, 2023, 1. Auflage
|
|
|
|
268 |
Peer Reviews zwischen Schulen im Rahmen von Schulnetzwerken
Plaum, Maren. - Münster : Waxmann, 2023
|
|
|
|
269 |
Persönlichkeit als Ressource
Embacher, Eva-Maria. - Münster : Waxmann, 2023
|
|
|
|
270 |
Personalentwicklung an Gymnasien und Gemeinschaftsschulen mit Oberstufe in Schleswig-Holstein
Faupel, Björn. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2023]
|
|
Administration
