Katalog der Deutschen Nationalbibliothek

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Der Multimedia-Zeitschriftenlesesaal und der Kartenlesesaal in Leipzig sind vom 30.10. bis 03.11. geschlossen. // The multimedia/periodical reading room and the map reading room in Leipzig are closed from 30.10 to 03.11.

Leipzig: Freitag, 31. Oktober 2025: Die Deutsche Nationalbibliothek in Leipzig ist geschlossen. Die Ausstellungen des Deutschen Buch- und Schriftmuseums sind von 10 bis 18 Uhr geöffnet. // Friday, 31 October 2025: The German National Library in Leipzig will be closed. The exhibitions of the German Museum of Books and Writing will open from 10:00 to 18:00.

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	261	Die Illusion der Berufswahl. Zur Passung von Habitus und Feld bei Lehramtsstudierenden Holzmayer, Michael. - Frankfurt : DIPF Frankfurt am Main, NP-Ablieferer, 2023
	262	Die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht Böse, Sarah. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2023
	263	Die Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht. Eine rekonstruktive Fallstudie zu Motiven von Lehrkräften in der Grundschule Böse, Sarah. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
	264	[Die Unterrichtsnachbesprechung in der zweiten Phase der Lehrer:innenausbildung] Die Unterrichtsnachbesprechung in der zweiten Phase der Lehrerausbildung Bührig-Hollmann, Annette. - Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2023]
	265	Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu sprachlich-kultureller Vielfalt in der Schule Kaplan, Ina. - Münster : Waxmann, 2023
	266	Einstellungen von Lehramtsstudierenden zu sprachlich-kultureller Vielfalt in der Schule. Eine qualitative Studie Kaplan, Ina. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
	267	Empirisches mathematisches Wissen in der Grundschule Schneider, Rebecca. - Wiesbaden, Germany : Springer Spektrum, [2023]
	268	Entscheidungsprozesse am inklusiven Übergang Felbermayr, Katharina. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2023
	269	Entscheidungsprozesse am inklusiven Übergang. Eine Grounded Theory Studie im Längsschnitt Felbermayr, Katharina. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2023
	270	Erwachsenenpädagogische Digitalisierungsforschung!? Kühn, Christian. - Hamburg : Verlag Dr. Kovac GmbH, 2023, 1. Auflage