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	261	[Funktionen des hohen Tons bei Hölderlin und Celan] "In Chören gegenwärtig" Janz, Nina. - Paderborn : Brill, Fink, [2025]
	262	In Goethes Auge Klug, Anastasia. - Paderborn : Brill, mentis, [2025]
	263	Individualisiertes Lernen mit der Lernplattform LMS – Lernen mit System in der Sekundarstufe II (in der Handelsakademie) Ackerl, Eva Maria. - Linz : Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, 2025
	264	Influential observation detection and predictive modeling in high-dimensional data Wang, Shuo. - Freiburg : Universität, 2025
	265	Instagram and online image-spaces of resistance in Iran Taherifard, Alireza. - Kassel : Universitätsbibliothek Kassel, 2025
	266	Integrating human knowledge into a machine-learning process for modelling ongoing transitions in socio-technical systems Jungnickel, Robert. - Aachen : Universitätsbibliothek der RWTH Aachen, 2025
	267	Integration von MS Azure Sicherheitsfunktionen am Beispiel der HAW Hamburg Punneliparambil, Agin. - Hamburg : Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg, 2025
	268	Intellectual Capabilities in Afghanistan's Higher Education: Deconstructing the Functioning of Political Science Departments Behmanish, Mohammad Ajmal. - Darmstadt : Universitäts- und Landesbibliothek, 2025
	269	Interaktion der Signaltransduktion von humanem Mineralokortikoidrezeptor und humanem AngiotensinII-Rezeptor Typ I Cuno, Robert André. - Halle (Saale) : Universitäts- und Landesbibliothek Sachsen-Anhalt, 2025
	270	International organizations' power dynamics and quantified knowledge Young, Lily. - Frankfurt am Main, 2025

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