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[Professionelle Entscheidungen angehender Lehrpersonen in der situationsspezifischen Förderung selbstregulierten Lernens]
Professionelle Entscheidungen angehender Lehrpersonen in der Förderung selbstregulierten Lernens
Nagele, Fabio. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021, 1. Auflage 2021
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Psychologische Forschungsmethoden in den Bildungswissenschaften
Bern (CH) : Hogrefe AG, 2021, 1. Auflage
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Psychologische Forschungsmethoden in den Bildungswissenschaften
Bern (CH) : Hogrefe AG, 2021, 1. Auflage
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Reflexionsmedium ePortfolio
Weber, Nadine. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021, 1. Auflage
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Reflexive Kompetenzentwicklung in der Lehrer*innenbildung
Busse, Annette. - Wiesbaden : Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021, 1. Auflage 2021
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School adoption in teacher education. Increasing pre-service teachers' responsibility during practice
Münster : Waxmann, 2021
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Schüler*innen – Studierende – Inklusion
Oldenburg, Maren. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021, 1. Auflage
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Schüler*innen – Studierende – Inklusion. Orientierungen auf dem Weg zu differenzsensibler Lehrer*innenbildung?
Oldenburg, Maren. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021
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Schüler*innen – Studierende – Inklusion. Orientierungen auf dem Weg zu differenzsensibler Lehrer*innenbildung?
Oldenburg, Maren. - Hannover : Gottfried Wilhelm Leibniz Universität, 2021
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Schülerrückmeldungen zum Unterricht von Lehramtsstudierenden
Neuber, Katharina. - Münster : Waxmann Verlag GmbH, 2021, 1. Auflage
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Administration
