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Servicezeiten in Frankfurt am Main ab 1. Dezember 2025: Montag bis Freitag 9–18 Uhr und Samstag 10–16 Uhr
Service hours in Frankfurt am Main from 1 December 2025: Monday to Friday 9:00-18:00 and Saturday 10:00-16:00

Wegen Wartungsarbeiten ist vom 12. bis 14. Januar 2026 der Museumslesesaal, sowie vom 14. bis 16. Januar 2026 der Musiklesesaal geschlossen. // Due to maintenance work the museum reading room will be closed from 12 to 14 January 2026 and the music reading room from 14 to 16 January 2026.

Ergebnis der Suche nach: Biographieforschung
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	41	Biographische Risiken im Migrations- und Aufstiegsprozess Enthalten in Universität Duisburg-Essen: Unikate H. 52 (2018), S. 110-119
	42	Anja Gregor, Constructing Intersex. Intergeschlechtlichkeit als soziale Kategorie. Bielefeld: transcript 2015, 345 S., kt., 34,99 € Enthalten in Soziologische Revue Bd. 40, 2017, Nr. 2: 271-275. 5 S.
	43	Das Leben unter Verdacht. Unterlagen des Ministeriums für Staatssicherheit als Quelle „devianter Biographien Enthalten in Bios Bd. 29, 2017, Nr. 1: 15-16
	44	„Dann hat sich die Universität doch entschlossen, mir eine Dauerstelle zu geben“. Eine Agency-Analyse zum Erleben der Strukturiertheit wissenschaftlicher Karrieren im akademischen Feld Enthalten in Bios Bd. 29, 2017, Nr. 1: 11-12
	45	Biographieforschung im Kontext transnationaler und globaler Geschichtsschreibung Enthalten in Bios Bd. 28, 2017, Nr. 1+2: 3-4
	46	Partizipation von Kindern in biographischer Perspektive Enthalten in Sozialer Sinn Bd. 18, 2017, Nr. 2: 315-340. 26 S.
	47	Integrationsdiskurs und migrantische Biographie Enthalten in Sozialer Sinn Bd. 18, 2017, Nr. 1: 93-130. 38 S.
	48	Biographieforschung und Bildungsforschung. Potenziale erziehungswissenschaftlicher Perspektiven auf die Erforschung von Lern- und Bildungsprozessen Enthalten in Zeitschrift für qualitative Forschung Bd. 18, 2017, Nr. 1: 7-8
	49	Verschleierung und Vereinnahmung alltäglicher Geschichte/n: eine wissenssoziologische Diskursethnographie (WDE) narrativer Interviews in Rumänien und in Israel Wundrak, Rixta. - Augsburg : Universität Augsburg, 2016
	50	Zwischen expliziter Wertschätzung und impliziter Verachtung Enthalten in Sozialer Sinn Bd. 17, 2016, Nr. 2: 307-327. 22 S.

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