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Berufliche Bildung im Zielkonflikt - Umsetzungsbedingungen des gesetzlichen Auftrags der WfbM
Thesing, Stefan. - Hamburg : Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg, 2017
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Bildungsorientierungen im Erfahrungsraum Familie. Rekonstruktionen an der Schnittstelle zwischen qualitativer Bildungs-, Familien- und Übergangsforschung
Hermes, Michael. - Frankfurt : DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, 2017
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Der Hund im Klassenzimmer. Was kann hundegestützte Pädagogik leisten?
Flume, Jennifer. - München : Studylab, 2017, 1. Auflage
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Der Hund im Klassenzimmer. Was kann hundegestützte Pädagogik leisten?
Flume, Jennifer. - München : Studylab, 2017, 2. Auflage
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Domänenspezifik und Interdisziplinarität - Lernen im Fach und Fächerverbund am Beispiel Technischer Bildung
Rajh, Thomas. - Freiburg : Pädagogische Hochschule Freiburg, 2017
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Elterliches Involvement und Zielorientierungen im Kindes- und frühen Jugendalter
Pfeifer, Juliane. - Berlin : Freie Universität Berlin, 2017
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Neurodidaktik und DaF-Lehrwerke
Al-Battal, Mohammed. - Aachen : Shaker, 2017, 1. Auflage
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Staatliche Förderung beruflicher Weiterbildung in Deutschland und Schweden
Meeßen, Iris. - Baden-Baden : Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, 2017, 1. Auflage
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Wie können erwachsene Bezugspersonen entwicklungsförderliche Bedingungen für Kinder herstellen?
Langenkamp, Ina. - Duisburg : Universitätsbibliothek Duisburg-Essen, 2017
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ABC fürs Leben - Sind Achtsamkeitsprogramme im Schulkontext ein wirksamer Ansatz?
Zenner, Charlotte Annelene. - Frankfurt (Oder) : Europa-Universität Viadrina Frankfurt, 2016
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Administration
