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Optimierung eines Laborpraktikums durch kognitive Aktivierung
Platova, Elina. - Berlin : Logos, [2017]
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Systematisch variierte Kontextaufgaben und ihr Einfluss auf kognitive und affektive Schülerfaktoren
Habig, Sebastian. - Berlin : Logos, 2017
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Untersuchung der chemischen Fachsprache unter besonderer Berücksichtigung chemischer Repräsentationen
Fleischer, Timo. - Berlin : Logos Verlag, [2017]
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Zum Umgang von Lehrkräften mit alternative Schülervorstellungen
Uhren, Sarah. - Berlin : uni-edition, 2017, [1. Auflage]
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Entwicklung und Evaluation einer Chemielehrerfortbildung zum Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung
Schmitt, Anna. - Berlin : Logos Verlag, [2016], [1. Auflage]
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Experimentierkompetenz erfassen
Arndt, Kerstin. - Berlin : Logos Verlag, [2016]
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Kompetenzorientierung im Rahmen experimentalchemischer Praktika
Lang, Christian Alexander. - Berlin : Logos Verlag, [2016]
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Kompetenzstruktur naturwissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung im Fach Chemie
Gehlen, Carina. - Berlin : Logos Verlag Berlin GmbH, [2016]
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Perspektiven nachhaltiger Energieversorgung - experimentelle und konzeptionelle Erschließung der Themenfelder Elektrochromie sowie chemische und elektrochemische Speichersysteme für einen zukunftsweisenden Chemieunterricht
Wagner, Corina. - Freiburg, Dezember 2016
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Selbstreguliertes Lernen im Chemieunterricht
Filmer, Maria. - Berlin : uni-edition, 2016, [1. Auflage]
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Administration
