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Interne ID-Nr. absteigend
41
Neue Herausforderungen an die professionellen Kompetenzen von Chemie-Lehrkräften durch die Implementation von Seminarfächern
Weirauch, Katja. - Würzburg, 2017
42
Neue Herausforderungen an die professionellen Kompetenzen von Chemie-Lehrkräften durch die Implementation von Seminarfächern
Weirauch, Katja. - Würzburg : Universität Würzburg, 2017
43
Optimierung eines Laborpraktikums durch kognitive Aktivierung
Platova, Elina. - Berlin : Logos, [2017]
44
Systematisch variierte Kontextaufgaben und ihr Einfluss auf kognitive und affektive Schülerfaktoren
Habig, Sebastian. - Berlin : Logos, 2017
45
Untersuchung der chemischen Fachsprache unter besonderer Berücksichtigung chemischer Repräsentationen
Fleischer, Timo. - Berlin : Logos Verlag, [2017]
46
Zum Umgang von Lehrkräften mit alternative Schülervorstellungen
Uhren, Sarah. - Berlin : uni-edition, 2017, [1. Auflage]
47
Entwicklung und Evaluation einer Chemielehrerfortbildung zum Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung
Schmitt, Anna. - Berlin : Logos Verlag, [2016], [1. Auflage]
48
Experimentierkompetenz erfassen
Arndt, Kerstin. - Berlin : Logos Verlag, [2016]
49
Kompetenzorientierung im Rahmen experimentalchemischer Praktika
Lang, Christian Alexander. - Berlin : Logos Verlag, [2016]
50
Kompetenzstruktur naturwissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung im Fach Chemie
Gehlen, Carina. - Berlin : Logos Verlag Berlin GmbH, [2016]
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